Diferența dintre Aquel și Ese Diferența dintre

Aquel vs Ese

În afară de limba engleză, spaniolul pare să fie una dintre limbile cele mai confuze din lume. Indiferent de modul în care americanii evită să învețe limba, majoritatea studenților nu au de ales, deoarece limba este inclusă în curriculumul liceelor ​​și universităților din întreaga țară.

Profesorii și profesorii de cursuri spaniole au observat confuzie în rândul studenților atunci când este vorba de utilizarea pronumelor demonstrative "ese" și "aquel. "Acest lucru este de înțeles deoarece cele două cuvinte sunt folosite pentru a se referi la ceva îndepărtat. Când cineva spune "Él no te compró ese carro" (El nu ți-a cumpărat acea mașină), de exemplu, "ese" este folosit pentru a indica "carul" sau "mașina". "" Aquel "poate fi folosit și în" Él no compró aquel carro "(nu ți-a cumpărat mașina asta). Există, totuși, mari diferențe între aceste două cuvinte în gramatica spaniolă.

Aceste două pronume demonstrative sunt folosite pentru a indica subiecții, dar utilizarea acestora depinde de proximitatea obiectelor. "Ese" sau "asta" înseamnă a indica ceva mai aproape în timp ce "aquel" este folosit pentru a se referi la ceva mai îndepărtat. Spune, de exemplu, că există două mere pe masă. Vorbitorul care dorește să aibă o mușcătură a celui de-al doilea măr care se află în partea opusă a mesei ar trebui să folosească "aquel" (acolo) în loc de "ese" (acela).

"Ese" și "aquel" iau de asemenea contexte variate pe baza timpului. De exemplu, atunci când se vorbește despre o cunoaștere, "ese" ar trebui folosit dacă persoana este încă asociată cu vorbitorul. "Aquel", pe de altă parte, ar trebui să fie folosit atunci când cunoștința nu mai este în contact. Un prieten în interiorul locului de muncă poate fi referit la utilizarea "ese", în timp ce o persoană pe care vorbitorul sa întâlnit cu douăzeci de ani în urmă ar trebui să se facă referire folosind "aquel. "Pur și simplu," ese "este folosit în construirea de propoziții care vorbesc despre subiecte recente. "Aquel" devine mai potrivit atunci când subiectul a existat cu mult timp în urmă.

Cele două pronume demonstrative pot fi, de asemenea, folosite în formularea fraudei sau comentariilor exclamatorii, în special atunci când amintim despre un anumit subiect. Atunci când vorbitorul vorbește despre ceva mai recent, poate fi folosit "ese". Spune că un oaspete oferă comentarii după mâncare și spune: "A fost o sărbătoare! "Ese" ar fi mai potrivit în traducerea spaniolă. Pe de altă parte, atunci când vorbitorul spune ceva despre un eveniment care sa întâmplat înapoi și spune "A fost o seară remarcabilă", folosirea "aquel" o face corect.

Rețineți, totuși, că există unele excepții în utilizarea acestor pronume demonstrative.Regula de bază în gramatica spaniolă este că "ese" este folosit pentru a se referi la un obiect aproape de ascultător, în timp ce "aquel" este folosit pentru a se referi la subiecte care sunt atât distant de ascultător și difuzor. Cu toate acestea, pot exista situații în care această regulă nu se aplică.

Nu este neapărat proximitatea fizică care determină folosirea corectă a pronumelor demonstrative. Când se vorbește despre un apartament care nu este aproape de vorbitor sau de ascultător, "ese" poate fi folosit în contextul în care conceptul apartamentului "plutește" într-o anumită măsură către ascultător. Nu se va referi apoi la apartamentul fizic per se, ci la conceptul care tocmai a fost menționat.

Atunci când două părți discută ceva, regula de mai sus se va aplica atunci când subiectul vorbește nu este nici în apropierea ascultătorului, nici a vorbitorului.

Rezumat:

1. Atât "ese", cât și "aquel" sunt pronumele demonstrative.

2. "Ese" este folosit pentru a indica un obiect mai aproape de ascultător și "aquel" este folosit pentru a se referi la ceva care nu este nici în apropierea ascultătorului, nici a difuzorului.

3. În contextul timpului, "ese" se referă la ceva mai recent, în timp ce "aquel" este folosit pentru a vorbi despre un subiect în trecut.

4. "Ese" este mai potrivit să se folosească atunci când subiectul devine un concept și tinde să "plutească" către ascultător.