Diferența dintre testele de performanță și de aptitudini Diferența dintre rezultatele obținute în cadrul testului Aptitudine

Anonim

Realizări vs. aptitudini

În concordanță cu educația, testarea a fost un mod de viață pentru studenții care încă mai studiază în școli. Există mai multe tipuri de teste care măsoară diferite puncte forte sau puncte slabe ale unui student. Adesea ele sunt luate pentru a măsura inteligența psihologică, logică și generală a unui student. Unele dintre cele mai populare forme de testare administrate astăzi sunt testele de performanță și aptitudini. Dar cum diferă aceste teste între ele?

Pentru a măsura capacitatea sau capacitatea de a învăța, un test de aptitudine este cel mai potrivit formular de test care trebuie administrat. Efectuarea unui astfel de test va ajuta evaluatorii, părinții și profesorii să prezică modul în care un anumit student este probabil să fie echitabil în școală. Datorită naturii acestui examen, în realitate nu este nevoie să studiezi sau să te pregătești pentru că nu ai niciun mijloc specific de studiu pentru o aptitudine de evaluare. Cu toate acestea, există câteva tehnici care pot ajuta elevul să obțină rezultate mai bune pentru un examen de aptitudini. Acestea sunt următoarele:

o încurajați sau încurajați citirea în copilul sau studentul dvs.

o discutați cu el despre teme care se bazează mai mult pe evenimentele curente

o aveți un dictionar și tezaur ușor accesibile pentru dvs. copil sau student pentru o referire rapidă la unele cuvinte sau termeni recent întâlniți.

o Luați-l la galerii de artă, muzee, biblioteci și alte locații îmbogățite în zona dvs.

În schimb, testele de realizare sunt foarte diferite în sensul că aceste examene sunt luate pentru a măsura măsura în care copilul sau studentul a învățat deja. În această privință, pot fi incluse abilitățile și cunoștințele actuale, atât în ​​ceea ce privește subiectele familiare, cât și cele triviale, cele mai probabile discutate anterior. Acest tip de test este probabil cel mai frecvent utilizat formular de testare la școală deoarece aproape toate testele care măsoară cunoștințele despre ceea ce elevii au învățat din lecție sunt examene de realizare cum ar fi teste lungi, examene preliminare, examene la jumătatea perioadei și chiar examenele finale.

În timpul testelor de realizare, elevul trebuie să aibă mai mult timp pentru a-și reîmprospăta memoria și a studia. Repetațiile și evaluările de calitate pot ajuta studentul să obțină note mai mari pentru examenele de realizare.

În general:

1. Testele de aptitudine sunt folosite pentru a prezice probabilitatea ca studentul să treacă sau să se desfășoare în școală, în timp ce testele de realizare sunt cele care măsoară ceea ce elevul a învățat deja în general

2. Nu există aproape nici un mod specific sau garantat de a vă pregăti pentru un test de aptitudini, în timp ce trebuie doar să revizuiți sau să studiați ceea ce ați învățat anterior, astfel încât să deveniți mai pregătiți în realizarea unui test de realizare.